Psicologia do Camaleão

“ Devido ao transtorno da pandemia do covid-19, este blog está temporariamente sem atualização. Mas com certeza em breve retomarei. Obrigado a todos.

quarta-feira, 14 de março de 2018

Curiosidades


O metrônomo é um aparelho que através de pulsos de duração regular, indica um andamento musical. Ele pode ser utilizado para fins de estudo ou interpretação musical.



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Entrevista de Sigmund Freud à BBC.


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Este raríssimo documentário aborda a vida e as ideias de Sigmund Freud, pai da psicanálise.



domingo, 4 de março de 2018

Trabalhos Realizados Educação Ambiental


Educação Ambiental

18.05.2018












Dicas do Blog

Artigo Científico: O que é e onde encontrar. Papo Científico | Anatomia e etc.





Entrevistas e Reportagens




Como Identificar Psicopatas? (09/06/16)



Como perceber os sinais de que determinada pessoa é, na verdade, um psicopata? Sim, eles vivem entre nós e há muitos por aí. Ronnie Von conversa com o psiquiatra forense Guido Artugo Palomba, especialista no tema, que explica as diferenças entre a psiquiatria clínica e a forense, divulga o seu livro "Perícia na Psiquiatria Forense" e muito mais! Venha conferir!


                              

































Palestra ministrada pelo Prof. Marcelo Costa na Semana USP de Ciência e Tecnologia

"São apresentados conceitos recentes de Neurociência que estão ligadas à Educação Escolar, com o foco no desenvolvimento e funcionamento do cérebro em relação à aquisição do aprendizado e da memória. Além disso, estudos da neurociência está ajudando como lidar com questões de crianças com condições especiais, como autistas, disléxicos, alunos com dificuldade na matemática, como a descalculia."



“Um filho se e quando eu quiser” foi reivindicação atendida a partir da consolidação das conquistas feministas. A maternidade que nasce do livre arbítrio da mulher desenvolveu-se, então, longe do ideal de reclusão familiar, de papéis fixos. Mesmo em família, os filhos sentem-se sempre


A Criança de 0 a 2 anos - Psicóloga Valéria Silveira

Entrevista gravada para o Blog "Infância e Desenvolvimento Humano" da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento Humano I da Universidade Federal do Rio Grande.


Viva a experiência de um dia na facul UNIP.

quinta-feira, 1 de março de 2018

Projeto Pedagógico do Curso (PPC)

1. Objetivos do Curso

O Curso de Psicologia integra a Área de Ciências Humanas e objetiva a Formação do Psicólogo capacitado a desenvolver ações de promoção, proteção e reabilitação da saúde mental, enquanto bem-estar e qualidade de vida individual e coletiva.
A estrutura curricular do Curso responde ao Projeto Pedagógico Institucional e às Diretrizes Curriculares Nacionais, e assegura uma formação generalista, básica e sólida voltada para a atuação profissional em diferentes contextos situacionais, temáticos e teóricos das áreas clínica, escolar, organizacional, hospitalar (geral e psiquiátrica), jurídica, institucional e comunitária.
Ao longo do Curso implementam-se ações pedagógicas para desenvolver um domínio básico dos conhecimentos psicológicos; incentivar a investigação, análise e avaliação da atuação em processos psicológicos e psicossociais; planejar atividades de pesquisa; e possibilitar a reflexão crítica e ética do fenômeno psicológico; que dão suporte às disciplinas teóricas, teórico-práticas e aos estágios curriculares obrigatórios (básicos e específicos) supervisionados.

2. Atividades Principais

Para o desenvolvimento dessa capacitação, os alunos realizam atividades em sala de aula, nos Centros de Psicologia Aplicada da UNIP, e em instituições Públicas e Privadas:
  1. Atendimento clínico como o psicodiagnóstico e a psicoterapia individual e em grupo, modalidades clássicas de atendimento.
  2. Atuação nos campos da psicologia social e comunitária, psicologia escolar, psicologia hospitalar, psicologia jurídica, psicologia institucional e psicologia organizacional.
  3. Atuação de práticas inovadoras como oficinas de criatividade, plantão psicológico e acompanhamento terapêutico.
  4. Realização de projetos de investigação científica avaliados pelo Centro de Estudos e Pesquisa em Psicologia e Educação - CEPPE.

3. Mercado de Trabalho

O Psicólogo pode atuar na área clínica, prestando serviços psicológicos em psicodiagnóstico e psicoterapia, como também pode trabalhar em hospitais, centros assistenciais, equipamentos públicos de saúde, escolas de Ensino Fundamental e Médio, creches, empresas, Fóruns, e Organizações Não Governamentais (ONGs).

4. Práticas

  • Estágios obrigatórios curriculares e supervisionados no Centro de Psicologia Aplicada, Hospitais Gerais e Psiquiátricos, UBS, CAPS, Escolas, Empresas, Fóruns.
  • Sala de Técnicas de Exame e Aconselhamento Psicológico (Testes Psicológicos).
  • Laboratórios de Anatomia e Fisiologia.
  • Laboratório de Análise Experimental do Comportamento.
  • Laboratório de Informática.
  • Atividades de Iniciação Científica.
  • Atividades de Extensão.
  • Projetos de Pesquisa.
  • Monitoria.
  • Jornadas de Psicologia.
  • Participação em Congressos realizados com o Apoio da UNIP.

5. Duração

5 anos (10 semestres letivos)



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